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光彩教学设施
  来源: 作者:Admin 浏览:


    校园是学生学习、生活最重要的场所。教学设备是教师教学和学生学习必备中介媒体。优良的教学设备配置对教育教学质量的提高,对学生的学习、健康成长将产生直接影响的原因,学校对教学设备的配置,不仅要做到了精心挑选,而且要做到了有效配置。随着新一轮课程改革的不断深入,随着教育现代化水平的不断提高,教学设备的使用率越来越高,在促进学生健康、全面发展中的作用也就越来越显著。

    近几年,基础教育改革取得了很大进展,办学条件也得到了较大的改善。但是,由于教育资源分布不均衡,农村中小学,特别是偏远落后的农村中小学的基础设施建设,的确还存在着令人担忧的问题。基础设施参差不齐,有些学校图书馆,阅览室,实验室,语音室等都没有,住宿环境比较恶劣。在许多偏远贫困山区,许多学校还都存在着“暗房子,破桌子,石凳子”。教学设施陈旧,更谈不上配置的科学性了。不利于学生身心的健康成长,限制了教育质量的提高。
所以,加大力度为贫困学校添加建设教学设施成为目前亟待解决的问题。

一、项目名称

“光彩教学设施”项目

二、项目实施地

北京周边地区贫困学校

三、项目资助标准及主体形式

(一)资助标准
10000元,即可资助一个实验室
2400元,即可资助一个篮球架(地埋拉臂篮球架伸臂 2.25 m 付玻璃钢篮板)
2000元,即可资助一个乒乓球台(红双喜普及型乒乓球台T3321)
1500元,即可资助一套单双杠设备
100元,即可资助一套课桌椅
60元,即可资助一个篮球或足球
20元,即可资助一副乒乓球拍
(二)主体形式
设立“光彩体育设施”专项基金,专向基金可以捐献爱心的企业名称命名;
“光彩教学设施专项基金”资助标准为200万元,可一次性投入,也可持续投入,持续投入每年不能低于50万元;
捐赠教学课桌椅,建设生物、物理、化学等实验室,培养学生们的动手操作能力;建设学生活动中心,提供双杠、单杠、乒乓球场、云梯、蹦蹦球、踏板等适合学生年龄、身体特点的体育活动健身器械。
献出您的爱心,加入志愿者队伍,帮助缺乏师资的贫困学校设计教学设施的有效配置组合,培养孩子自主学习的兴趣。

四、项目捐助流程

(一)北京光彩公益基金会向爱心单位或个人提供捐建项目地区的情况资料;
(二)爱心单位和个人可与北京光彩公益基金会到实地进行考察;
(三)在确定资助对象后,爱心单位或个人和被资助地区填写相关资助手续,并由北京光彩公益基金会存档和妥善保管;
(四)资助资金由资助人通过适当方式交到北京光彩公益基金会,由基金会资助方、被资助地区教育部门成立项目筹备组,监管经费的使用情况;
(五)筹备组在立项、教学设施购买安装、管理等方面共同协商相关事宜,确保项目的成功实施。
教学配套设施的建设是社会主义教育事业的一个重要组成部分,是提高我国民素质,培养德、智、体全面发展的人才的基础工程,对促进社会精神文明建设有积极的作用。“光彩教学设施”项目的开展将对我国教育水平的均衡发展起到重大的推动作用。

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